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2018-10-19 06:15 来源:中国质量新闻网

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  幼年受过战乱的苦,在袁承业心中,国家重于一切。

  (记者郭兰英)

  聚焦国际社会共同关注的问题,推出并牵头组织研究项目,增强学校国际影响力。近日,记者赴多地调研发现,很多城市能够在招才的同时,做好人才规划和配套工作,为人才发挥作用提供良好的软环境,但仍有个别省份因规划难以落实、工作力度不够,陷入了“招不来留不住”的尴尬境地。

  

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什么样的老师是真正的“好老师”?

“好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质,那就是‘四有’:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

去年教师节前夕,中共中央总书记习近平在北京师范大学同师生代表座谈时回答了“好老师之问”,同时指出,教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

其实,有着这样光荣与希望的教师已经在我们身边,每个地区、每所学校都能找到,但或许只是他们突出的师德与大爱情怀被深深掩藏在了日常教学的繁杂当中。现在,我们走进重庆广益中学,走近八位“四有”好老师,抽丝剥茧,一起见证属于他们平凡而高尚的“教育之道”。

教育,是用一个灵魂点燃另一个灵魂

广益中学作为百年老校,有着源远流长的校园文化,这除了有校长的正确引领之外,更离不开每个老师的共同努力,老师们传承“登高自卑,行远自迩”的校训,相互影响和学习,从而让广益精神更加博大和深远。

教师,作为灵魂的塑造者,不仅要传道授业解惑,更要在学生成长的道路上扮演灵魂导师,广益中学的老师在平凡的教学中,用心地做着不平凡的育人工作,正如海尔集团总裁张瑞敏所说,“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,他们不仅是在教学,更是在用自己的灵魂点燃另一个灵魂。

在本次采访中,我们发现既有年逾半百的老教师、不惑之年的中年老师、亦有花样年华的青年教师,但我们发现这些老师都有一个共性,即“用心教学,用爱育人”。希望在“百年史卷奠基人生,名校文化培育英才”的校园文化中,在“四有”老师们的影响下,学生能将广益中学的办学理念“增广学行,益国利民”发扬光大。

严厉的爱,每个人必须过关

每天的语文课是学生最期待,同时也是最紧张的一门课。因为大家既期待曾老师会在课堂上传授什么知识,同时也紧张能不能回答出老师的问题。“高二的孩子自尊心相当强,哪怕是成绩不太给力的学生也渴望能得到老师的认可与重视,所以他们都既渴望又害怕回答问题,一堂课上有时往往两个极端:有的孩子整堂课兴奋异常,有的孩子扭扭捏捏,紧张害怕。”曾老师在充分了解了学生们的特点后,制定了一些有趣又符合学生性格的教学方式,“我上课抽学生回答问题……【more】

他,可以是通用技术课上的“魔术师”

物理学专业的宋伯金,初到广益中学是作为高中通用技术课程的老师,后来由于他将这门课程上得格外精彩,才开始兼任物理老师与班主任。用宋老师自己的话来说,他其实更喜欢教授孩子们通用技术课程,因为这门课上,他与孩子们的共同话题更多,能产生更多交集。……【more】

重视每一个学生的发展

在魏老师看来,对待学生,一定要有爱心、耐心、责任心,重视每一个学生的发展。

“魏老师,我们的孩子成才了,有出息了,现在自己开了一家电器修理店。”他在菜市场遇见一个学生的家长,家长很是感激他曾经对孩子在学习上的帮助。

魏老师的记忆里,杨红是一个很聪慧的学生,……【more】

“他可能只是学科成绩不突出”

“也许他只是学科成绩不是很突出,但是他在其他方面可以是很突出,很优秀的。”周贵平说,也许他看的书比其他人要多,也许他去的地方比其他人更广,也许他走的路比其他人更远。

周贵平说,2007级的一个男生学习成绩并不是很优秀,但是他的街舞跳得很好,在别人眼中这个男生也许就是学习的“弱者”,但是在她的眼中,他的街舞跳得好就足以证明“”,后来通过一次班级活动,……【more】

结合自身实际 引导学生少走弯路

据董老师介绍,她出生农村,读书期间希望得到好老师的指导,当自己变成老师时,就尽自己所能,用学生容易理解的方式教学,以此达到学生好学、乐学的目的。

“同学们,早上要记得吃早餐哟,早上喝牛奶吃鸡蛋可以补充蛋白质,提高记忆力......”为了提高同学们的学习兴趣,董老师就将教学结合同学们的实际生活,真正做到学以致用。此外,她还创新教学方式,将化学课变成“音乐课”和“故事会”,“有时候我……【more】

“想放下班主任这个担子,自己很有些舍不得。”年过五旬的数学老师秦大忠回想起33年的任教生涯,尤为感叹。来到广益中学的十多年里,他一直以班主任的身份面对学生,这也使得他成为了学校“班主任沙龙”里最有话语权的老师之一。

按秦老师的话说,“班主任”一职其实不好当,别人眼中的他经验丰富,处理班级事务、管理学生工作有条不紊,井井有序。可只有自己知道这其实是挖空心思的思虑和爱岗敬业的坚守。秦老师说:“说不累,那是安慰自己;说累,好在也没到身心俱疲的地步。这么多年都过来了……【more】

会感恩,他和学生一起去

养老院看望老人

王建老师不仅注重对学生课堂内的教学,也注重对学生各种优秀品质的培养,懂得感恩就是王老师较为注重的一个方面。王老师经常在班上分享一些具有教育意义的事件。一次偶然的机会,他给同学们讲了社会热点“袁厉害事件”,学生听后深受触动,班上同学立即联系市儿童福利院,……【more】

她把学生当自己的家人

从教五年的颜华和学生的关系十分融洽,学生也十分喜欢她的课,但并非一开始就有如此好的光景。原来,刚开始教书的颜华和其他新老师一样,在学生眼里没有一点儿威严。

“为了博得学生‘欢心’“我经常把自己当成‘小丑’,在课堂上窘态百出...”颜华表示,刚开始上课时,学生都不听她讲,……【more】

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